Segundo a diretora pedagógica do Brazilian International School (BIS), de São Paulo, capital, Audrey Taguti, a integração da Educação Socioemocional (SEL) no ambiente escolar promove o desenvolvimento de competências como empatia, autogestão e resolução de conflitos, contribuindo para a formação de indivíduos resilientes e equilibrados emocionalmente. Ao lado das soft skills, a SEL prepara os jovens para um futuro marcado pela automação e globalização, onde a criatividade, a comunicação e a inteligência emocional são diferenciais essenciais.
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